3 неделя февраля                                                           

Тема: «Наши защитники»

Программное содержание: Знакомить детей с «военными» профессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России.  Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитание в девочках уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины).

Приобщать к русской истории через знакомство с былинами о богатырях. Воспитывать любовь к Родине.

Воспитательные задачи: Вызывать интерес и уважение к защитникам Отечества, желание быть похожими на сильных российских защитников. Стимулировать чувство гордости за свою армию.

Рекомендации для родителей:

Социально‑коммуникативное развитие: Сопровождать и поддерживать семью в реализации воспитательных воздействий (беседы). Предложить выполнить альбом «Мой папа (дедушка, дядя) в армии».

Познавательное развитие: Закреплять с детьми счет до 5.Предложить родителям с детьми рассмотреть семейный фотоальбом, посмотреть фильмы, мультфильмы по теме «Наша Армия». Предложить понаблюдать за работой регулировщика на дороге.

Художественно-эстетическое развитие: Подобрать иллюстрацию на тему «Наши защитники».

Речевое развитие: Предложить родителям рассказать детям, кто из родственников в каких войсках служил. Предложить прочитать С.Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

Физическое развитие: Провести на семейной прогулке игру-состязание «Кто дальше бросит снежок».