Тема: «Вот какие мы стали большие» Дата: 5 неделя мая

Программное содержание:

1.Расширять представления детей о лете, о сезонных изменениях (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). 2.Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях.

3. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком.

4.Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы

РВП

Воспитание чувства общности, значимости каждого ребенка для детского сада. Расширять представление детей об их росте и развитии, сообщить детям разнообразные, касающиеся непосредственно их сведения, обратить внимание на сравнение достижений детей в прошлом и настоящем времени, рассматривание фотографий, показывающих рост и развитие детей группы. - организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей.

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем родителям  с детьми на семейной прогулке поиграть в игру «Попади камушком в цель» (кружок на асфальте)
Познавательное развитие	Предлагаем родителям  принести по две фотографии: младенец и малыш. Цель: привлечь внимание ребенка на то, как он быстро растет.
Речевое развитие	Предлагаем родителям  с детьми сделать книжку – малышку «Детская площадка» Цель: расширять активный словарь по данной теме. Предлагаем родителям  с детьми чтение книг о ребятах. Цель: обращать внимание ребенка  на хорошие и плохие поступки.
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям  с детьми сходить в детский парк. Привлекать  детей к выполнению посильных поручений дома.
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям привлечь внимание детей к рисованию людей Цель: закреплять  элементарные умения рисования людей.

 

Тема: «Мир природы» Дата: 3-4 неделя мая

Программное содержание:

1.Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы.

2.Расширять представления о сезонных изменениях (изменения в погоде, растения весной, поведение зверей и птиц).

3.Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело — появилась травка и т. д.). Побуждать детей отражать впечатления о весне в разных видах художественной деятельности.  

РВП

Уточнить знание детей о свойствах растения, о насекомых

Воспитывать бережное отношение к природе, правилам поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.). Познакомить детей с растением – фикус, его отличительными особенностями.

                       

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем родителям обратить внимание при выполнении прыжков на двух ногах на отталкивание двумя ногами и мягкость приземления, поиграть с детьми в игру: «Насекомые».
Познавательное развитие	Предлагаем родителям побеседовать с детьми о том: «Что мы видели в лесу». Цель: формировать диалогическое общение, стимулировать ребенка отвечать на вопросы предложением.
Речевое развитие	Предлагаем родителям почитать детям рассказы о насекомых и о приближающемся лете. Цель: стимулировать ребенка на прослушивание литературных произведений
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям маршрут выходного дня: «Экскурсия в весенний сад» Цель: получить разнообразные впечатления, вызывающие положительные ощущения (зрительные, слуховые, тактильные)
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям после экскурсии в весенний сад и наблюдением за деревьями, ветром, солнцем, цветами , насекомыми  с детьми зарисовать их в альбоме «Что я видел на прогулке» Оформить выставку совместных работ мир природы.

 

Тема: «День Победы» Дата: 2 неделя мая

Программное содержание:

1.Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями.

2.Воспитывать любовь к Родине.

3.Формировать первичные  гендерные  представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).

РПВ     Формировать умение доброжелательно общаться со сверстниками, воспитывать трудолюбие, взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, умение делиться с товарищем, общаться спокойно, без крика. Обсуждать с детьми как можно порадовать друга, поздравить его, как спокойно высказать свое недовольство его поступком, как извиниться.

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем  родителям обратить внимание на соблюдение осанки детьми в ходьбе боком приставным шагом Приготовить дома чай с шиповником и угостить всю семью.
Познавательное развитие	Предлагаем родителям рассказать детям где и кем служили в армии их деды и отцы или другие родственники. Просим принести в группу фотографии для создания фотовыставки «Бессмертный полк»
Речевое развитие	Предлагаем  родителям,  во время семейного просмотра фотографий, обратите  внимание  детей на то, что делают их папы и дедушки. Цель: расширить глагольный словарь.
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям рассказать детям, где и кем служили в армии их деды и отцы или другие родственники.
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем  родителям с детьми послушать популярные песни о солдатах или записи в собственном исполнении.