Тема: «Мир вещей» Дата: 3 неделя ноября

Программное содержание:

1. Знакомить с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами.

2. Учить детей определять мебель, виды мебели, выделять основные признаки предметов мебели (цвет, форма, величина, строение, функции и т.д.), группировать предметы по признакам.

  РВП Способствовать развитию аккуратности, бережного отношения к предметам, самостоятельности, трудолюбия.

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем родителям объяснить и показать детям как надувают мыльные пузыри, упражнять в надувании мыльных пузырей Учить детей при малейшем недомогании сообщать об этом воспитателю
Познавательное развитие	Предлагаем родителям сделать книжку малышку: «Чайная посуда» Цель: Расширение кругозора ребенка. Пополнение активного словаря. Развитие зрительного восприятия.
Речевое развитие	Предлагаем родителям с детьми поиграть в игру «Чего не стало?» Цель: развивать зрительное внимание и память. Продолжать формировать грамматический строй речи. Прочитать потешку и  поиграть в игру «Ладушки, ладушки» Цель: Формировать умение выполнять движения и договаривать словосочетания
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям с детьми поиграть с детьми в СРИ «Напоим куклу чаем» (можно использовать натуральную посуду и сладости) Цель: стимулировать возникновение игры, с помощью создания предметной среды
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям совместно  с детьми украсить «Чайную пару» в альбоме для рисования. Цель: закреплять умение ритмично рисовать маленькие круги  красками на ограниченном пространстве.