Тема:« Зима. Зимние праздники и забавы»

Дата: 4 неделя декабря-2 неделя января

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей  с историей возникновения празднования Нового года.

Воспитывать  чувства ответственности за качество изготовления подарков и украшений.

Формировать умения радоваться успехам друзей, испытывать удовлетворение от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Вызвать стремление поздравить близких и родных с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками

Знакомить с зимними видами спорта.

Формировать представления о безопасном поведении людей зимой.

Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом.

Привлекать к участию в зимних забавах: катание с горки на санках, ходьба на лыжах.

 

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем родителям с детьми поиграть дома в подвижную игру «Сбей кеглю снежком» (предмет)
Познавательное развитие	Предлагаем родителям с детьми наблюдать за погодой (тем-ра, ветер, осадки, облачность…), за поведением птиц (название, внешний вид, как передвигаются, что едят, как мы им помогаем выжить в холодное время…), за тем, как одеты люди зимой, зарисовать наблюдения на альбомном листе (родители помогают)
Речевое развитие	Предлагаем почитать детскую литературу по теме недели побеседовать по их содержанию (про кого, какие события происходят, оценить поступки героев, обсудить что понравилось…)
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям с детьми посетить (по возможности) площадь
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем нарисовать рисунок « Зима. Зимние праздники и забавы»