Тема: «Урожай» Дата: 3неделя октября

Программное содержание:

Расширять представления о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника.

Расширять знания об овощах и фруктах (местных, экзотических).

Продолжать знакомить с фруктами (яблоко, груша, слива, персик и др.), овощами (помидор, огурец, морковь, свекла, лук и др.) и ягодами (малина, смородина, крыжовник и др.), с грибами (маслята, опята, сыроежки и др.).

РВП

Содействовать желанию интересоваться миром взрослых и их трудом, возникновению желания научиться выполнять простейшие трудовые процессы, чтобы действенно помочь взрослым (полить грядки, прополоть и т.п.);

Бережно относиться к результатам труда человека, вырастившего урожай;

Воспитывать желание самому оказать посильную помощь взрослому

 

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем родителям с детьми поиграть в подвижную игру «Кто дальше бросит мешочек?», «Умывалочка» Побеседуйте с ребенком на тему: «Чем полезны овощи и фрукты для организма человека?»
Познавательное развитие	Предлагаем родителям загадать детям загадки: Спят медведи и слоны, Заяц спит и ежик,Все вокруг уснуть должны, Наши детки тоже?(ночь) Солнце яркое встает, Петушок в саду поет, Наши дети просыпаются, В детский садик собираются (Утро) Солнце в небе ярко светит, На прогулку вышли дети (День) Предлагаем родителям упражнять детей в счете предметов в пределах 3, используя следующие приемы: при счете правой рукой указывать на каждый предмет слева направо, называть числа по порядку, согласовывать их в роде, числе и падеже, последнее число относить ко всей группе предметов. Упражнять в сравнении двух предметов по величине (длине, высоте), обозначать результаты сравнения соответствующими словами: длинный – короткий, длиннее – короче; высокий – низкий, выше – ниже.
Речевое развитие	Предлагаем родителям с детьми составить описательный рассказ о любимом овоще или фрукте (название, цвет, форма, вкус, что с ним можно делать)
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям с детьми принести в д/с фотографии, где члены семьи трудятся в поле, огороде, саду. (средняя) Привлечь внимание детей к труду взрослых в саду, дома.
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям с детьми рассмотреть овощи и фрукты, сравнить их по форме, цвету, величине, приготовить дома из овощей салат.