Тема: «Зимние праздники  (зимние забавы)» Дата: 4 неделя декабря - 2 неделя января

Программное содержание:

1.Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника как в непосредственно образовательной, так и в самостоятельной деятельности детей.

2.Знакомить с зимними видами спорта.

3.Формировать представления о безопасном поведении зимой.

РВП Создать у детей праздничное настроение. Способствовать возникновению добрых чувств детей друг к другу, желание позитивно взаимодействовать со сверстниками.

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем родителям с детьми поиграть дома в подвижную игру «Зайка серый умывается» (спросить у инструктора по физической культуре как играть)
Познавательное развитие	Предлагаем родителям с детьми занести после прогулки снег, растаять его и заморозить в холодильнике. Цель: продолжать знакомить со свойствами снега и льда (снег холодный, белый, тает в руке, в тепле превращается в воду; вода замерзает на холоде; лед крепкий, прозрачный, тает в тепле).
Речевое развитие	Предлагаем родителям сделать подборку предметных и сюжетных картинок для книжки  - малышки «Зима – зимние забавы» Цель:  привлечь к совместной деятельности со взрослым. Обогащать словарный запас. Почитать детям стихи о зимних развлечениях в домашних условиях. Цель: привлечь внимание детей к прослушиванию поэтических произведений.
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям выйти с ребенком во двор и слепить снеговика. Цель:  привлекать внимание к совместным развлечениям и играм со снегом.
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям организовать фотовыставку «Я и мой снежный друг!» (как лепили снеговика) Сделать игрушку-самоделку – колокольчик на конкурс «Зимняя сказка»