Тема: Животный мир Дата:1 неделя февраля 

Программное содержание:

1. Дать детям более полные представления о диких животных и особенностях их приспособления к окружающей среде.

2. Знакомить с некоторыми формами защиты земноводных и пресмыкающихся от врагов

3. Формировать основы экологической культуры. Продолжать знакомить с правилами  поведения на природе.

4. Знакомить с Красной книгой, с отдельными представителями животного мира, занесенными в нее.

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Обратить внимание при выполнении прыжков на двух ногах через верёвочку (на полу) на отталкивание двумя ногами и мягкость приземления
Познавательное развитие	Предлагаем родителям с детьми почитать детям детскую научную литературу о жизни животных
Речевое развитие	Предлагаем родителям с детьми посмотреть телепередачи, фильмы, мультфильмы про животных севера и юга, побеседовать по их содержанию Подобрать дома потешки, поговорки о дружбе с животными
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям понаблюдать с детьми за поведением животных, раскрасить в альбомах силуэты животных.
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям с детьми нарисовать рисунок о домашних питомцах для выставки «Кто живет рядом с нами?».

 

 

Тема: «В гостях у сказки» Дата:3-4 неделя января

Программное содержание:

Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

Образовательные области	Рекомендации для родителей
Физическое развитие	Предлагаем поиграть дома в подвижную игру «Попади  в обруч»
Познавательное развитие	Предлагаем родителям с детьми создать видеоклип «Русский лес»
Речевое развитие	Предлагаем родителям почитать на ночь детям произведение Н.Носова, рассмотреть иллюстрации..
Социально-коммуникативное развитие	Предлагаем родителям с детьми посмотреть  любимый фильм –сказку с детьми, посетить библиотеку. Предложить родителям с детьми  приготовить костюм для драм-ции сказки «Теремок»
Художественно-эстетическое развитие	Предлагаем родителям с детьми  нарисовать картину по рассказам Носова для организации выставки.